Créer une ville apprenante « heureuse »
Gwangmyeong a depuis longtemps adopté les valeurs et la vision de l’apprentissage tout au long de la vie.
Désormais, en tant que membre du réseau mondial UNESCO des villes apprenantes, la ville espère faire prendre de l’envergure et poursuivre le développement de ses stratégies d’apprentissage tout au long de la vie.
Vision et motivation
L’objectif de Gwangmyeong est de devenir « une ville apprenante heureuse où chacun peut apprendre ce qu’il souhaite, partout et à tout moment ». Chaque groupe d’acteur en lien avec l’apprentissage peut avoir une vision différente de la manière d’atteindre cet objectif, mais leurs efforts communs permettront à la ville de devenir un lieu où l’apprentissage tout au long de la vie est défendu et soutenu.
Enjeux et objectifs
Gwangmyeong a dû faire face aux défis suivants :
- Une forte densité de population
- le vieillissement de la population
- la fracture entre les anciens et les nouveaux quartiers de la ville
- une base économique fragile
- de nombreux embouteillages et un manque de places de stationnement
- le souhait d'étendre les réseaux d’apprentissage de la ville
Plan et mise en œuvre
Le gouvernement local cherche de nouvelles façons de développer la stratégie ville apprenante de la ville pour permettre à tous les citoyens de participer à des activités qui correspondent à leur âge. La mise en œuvre détaillée comprend notamment :
- Établir un réseau exploité conjointement avec les institutions et organisations pédagogiques, qui englobe les secteurs public et privé impliqués dans le domaine de l’éducation.
- Mettre en place des neuseunhan hakgyo – ‘écoles libres’ – qui offrent des possibilités d’apprentissage pour les adultes, ainsi que des dispositifs pour recevoir un diplôme d’étude supérieur par une formation non-formelle.
- Mettre en œuvre des projets d’aide publique au développement (APD) au Burkina Faso et au Timor-Leste pour permettre aux deux pays de créer des villages d’apprentissage tout au long de la vie.
Gwangmyeong travaille en coopération avec les membres du Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes pour développer un modèle global de la ville apprenante.
Mr Seung-Won Park
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