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Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie


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Série de webinaires « Les villes apprenantes se remettent du COVID-19 : de la recherche à la pratique »

La pandémie de COVID-19 a clairement démontré que la résilience des villes est essentielle pour faire face aux situations de crise. Les villes apprenantes qui, par exemple, participent au Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO doivent être capables d'amortir les chocs et de s’adapter aux changements structurels persistants afin que l'apprentissage puisse se poursuivre, que le bien-être des citoyens soit préservé et que personne ne soit laissé pour compte. Mais comment construire des villes apprenantes résilientes ?

Faisant le point sur la série de webinaires précédents et en cours, consacrée à la réponse des villes apprenantes de l'UNESCO au  COVID-19, ce nouveau cycle de webinaires abordera la question et mettra en lumière les défis liés au développement des villes apprenantes, en s'appuyant sur les recherches et développements récents. À partir du 17 juin 2020, cinq webinaires porteront sur des sujets tels que l'inclusion, la mesure des résultats d'apprentissage, la planification et l'évaluation, l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP), l'éducation au développement durable et l'apprentissage pour la santé et le bien-être.

La série de webinaires démontrera l'application pratique d'approches réussies dans les villes apprenantes pour traiter les questions ci-dessus en proposant un dialogue conceptuel et analytique. Cette démarche vise à renforcer la capacité des villes apprenantes à améliorer leurs propres réponses et approches aux défis auxquels elles sont confrontées.

Cette nouvelle série de webinaires sera organisée conjointement par l'Observatoire international PASCAL et l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie. La série s'adresse aux représentants des villes, aux réseaux universitaires, aux chercheurs des universités, aux praticiens et aux autres parties prenantes intéressées. Les dates et les thèmes sont les suivants :

17 juin 2020

Le défi de l'inclusion dans les villes apprenantes, en s'appuyant sur les travaux de la quatrième Conférence internationale sur les villes apprenantes

13:00–14:30, heure d'Europe centrale
Programme
Résumé
Enregistrement du webinaire

Discours d'ouverture
M. Mike Osborne, professeur d'éducation des adultes et d'apprentissage tout au long de la vie. Directeur de la recherche, School of Education,  ; Université de Glasgow et directeur du PASCAL

UNESCO learning city of Medellin, Colombia
Mme Alexandra Agudelo Ruiz, secrétaire d'État à l'éducation

UNESCO learning city of Mantes-la-Jolie, France
Mme Aminata Diawara, responsable de la ville apprenante

UNESCO learning city of Melton City, Australia
Mme Cassandra Connelly,  ; Bureau des projets d'éducation et de formation tout au long de la vie


8 juillet 2020

Le défi de la mesure, de la planification et de l'évaluation dans les villes apprenantes

13:00–14:30 CET
Programme
Résumé
Enregistrement du webinaire

Planning for achieving SDG4 at city level: Findings from An IIEP-UNESCO research project
Candy Lugaz, coordinatrice de recherche, Institut international de planification de l'éducation (IIPE) UNESCO

UNESCO learning city of Goyang, Republic of Korea
M. Jaejoon Lee, maire de Goyang, M. Hoseok Kim, éducateur tout au long de la vie

City of Huye, Rwanda
M. Ange Sebutege, maire de Huye

Transition to Urbanisation
M. Pierre Claver Rutayisire, Département de statistiques appliquées, Université du Rwanda

UNESCO learning city of Huejotzingo, Mexico
Mme Angélica Patricia Alvarado Juárez, maire de Huejotzingo


16 septembre 2020

Le défi de développer le rôle de l'EFTP, de l'apprentissage en entreprise et de l'esprit d'entreprise dans les villes apprenantes

13:00–14:30 heure d'Europe centrale
Programme
Résumé
Enregistrement du webinaire

Le défi de développer le rôle de l'EFTP
Fabien Adeyemi Farinan, Ville de Cotonou-Benin

L'apprentissage entrepreneurial dans l'EFP
Olena Bekh, Spécialiste principal en développement du capital humain, Fondation européenne pour la formation (ETF), Turin

Favoriser l'emploi et l'esprit d'entreprise des jeunes
Miki Nozawa, UNESCO-UNEVOC


21 octobre 2020

Le défi de l'éducation au développement durable

13:00-14:30, heure d'Europe centrale

Programme
Résumé
Enregistrement du webinaire

The Challenge of Education for Sustainable Development:A Sustainable Healthy Learning Cities Perspective
Mme Michele Schweisfurth, Professor of Comparative and International Education at the University of Glasgow

Wyndham, Australia UNESCO GNLC/ PASCAL LCN
Mme Diane Tabbagh, Community Learning Coordinator at Wyndham City Council


18 novembre 2020

Recherche participative à base communautaire et les villes apprenantes

13:00–14:30 heure d'Europe centrale

Programme
Enregistrement du webinaire

Introduction to work of Knowledge for Change (K4C) Global Consortium
M. Rajesh Tandon (Co-président, Chaire UNESCO de recherche communautaire et de responsabilité sociale dans l'enseignement supérieur et Président-fondateur, PRIA)

Weaving the Community Fabric
M. Andrea Vargiu (Professeur, Université de Sassari et coordinateur du centre de Sassari)
Mme Speranza Serra (Enseignante et partenaire communautaire)

Preventing drop outs in Education by Durban Hub
M. Darren Lortan (Durban University of Technology)
Mme Diana Hornby (Directeur, Division de l'engagement communautaire, Université de Rhodes)

Addressing issue of Urban Sanitation by PRIA Hub
M. Kaustuv Bandyopadhyay (Directeur, PRIA)
M. Krishan Kumar Joshi (Président, SIC Forum, Ajmer)

UNESCO learning city of Shanghai, China
M. Jiacheng Li, Directeur adjoint, Institut municipal de Shanghai pour l'éducation tout au long de la vie (SMILE), Chine


16 décembre 2020

Le défi de la santé et du bien-être dans les villes apprenantes

13:00-14:30, heure d'Europe central

Programme

Enregistrement du webinaire

Ville apprenante de Bogotá, Colombie
Mme Sara Valencia (Directeur du Centre de recherche des districts pour l'éducation à la santé du Secrétariat à la santé)

Ville apprenante de Duhok, Irak
Dr Azad A Haleem (Vice-directeur du Hevi Pediatric Teaching Hospital, Direction générale de la santé de Duhok, professeur adjoint, chef du service de pédiatrie, faculté de médecine de l'université de Duhok)

Health in a Learning City
M. Rich Mitchell (MRC/CSO Social and public Health Sciences Unit, University of Glasgow Centre for Research on Environment, Society and Health (CRESH))

PASCAL EcCoWell Community Recovery Program
M. Peter Kearns (Membre du conseil d'administration de PASCAL)


 

Pour en savoir plus :

Stratégie du Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (document en anglais, français et espagnol)

Manifeste de Medellín

Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO

Résultats de la série de webinaires sur la réponse des villes apprenantes de l’UNESCO au COVID-19

Entretiens vidéo avec les maires et autres représentants des villes apprenantes de l’UNESCO sur leur réponse au COVID-19