Las Becas CONFINTEA apoyan el intercambio de conocimientos en la creación de ambientes letrados

La Sra Sanjana Shrestha

Directora Nacional, READ, Nepal

Mayo del 2013

La Sra Sanjana Shrestha (izquierda) llevó a cabo un estudio en profundidad y preparó, junto con la Responsable de la Biblioteca, Lisa Krolak (derecha), el borrador para un artículo académico sobre cómo las bibliotecas comunitarias son agentes decisivos para el establecimiento de ambientes alfabetizados y el mantenimiento de las aptitudes básicas de alfabetización. Para escribir el artículo utilizó como base experiencias positivas en el ámbito internacional y su propia experiencia creando más de 53 bibliotecas comunitarias sostenibles durante los últimos 21 años en Nepal El artículo fue enviado a la International Review of Education y será publicado en un número especial sobre alfabetización a finales del 2014. Como continuación a su beca en el UIL, ayudó a la Oficina de la UNESCO en Kathmandu en el establecimiento de un Centro de Recursos de Aprendizaje de Adultos en el Centro de Educación No Formal del Gobierno del Nepal. READ Nepal también continúa trabajando con la UNESCO en Kathmandu para mejorar la coordinación entre los Centros de Aprendizaje Comunitario y las bibliotecas comunitarias en Nepal. Durante su estancia en el UIL, la Sra Shrestha compartió su experiencia con la Sra Chinwe Anibeze de Nigeria, en la preparación de una estrategia para establecer un centro de recursos y bibliotecas satélite para la Comisión Nacional para la Alfabetización Masiva, Educación de Adultos y No Formal de Nigeria (NMEC).