La promesa de la Validación del Aprendizaje Previo (VPL) como el motor del cambio social y económico

La I Bienal de la Validación del Aprendizaje Previo (VPL) ha tenido lugar en la Universidad de Inholland, Rotterdam, del 9 al 11 de abril del 2014.  Más de 200 participantes de países europeos, la República de Corea y Canadá asistieron a la conferencia.

El objetivo del evento era compartir la manera en la que gobiernos, empresas, sindicatos, organizaciones sociales y de voluntariado, así como escuelas, universidades y otras instituciones, vinculan la VPL con cualificaciones, estudios y formación superiores, capacidad de inserción laboral y desarrollo personal.

En su discurso inaugural, Madhu Singh, Especialista Principal de Programa en el UIL, subrayó el potencial de las Directrices de la UNESCO para el Reconocimiento, Validación y Acreditación de los Resultados del Aprendizaje No Formal e Informal para el empoderamiento y la participación en la sociedad del aprendizaje. Además, señaló que los países progresan de acuerdo con las seis áreas de acción y los sus seis principios esenciales indicados  en las Directrices de la UNESCO.

El UIL ha colaborado previamente con la Universidad de Inholland en la publicación de Vinculación de Mecanismos de Reconocimiento y Marcos Nacionales de Referencia de Calificaciones en 2013.

Para más información de la I Bienal VPL, vaya a: http://www.vplbiennale.com/