El equipo de trabajo de Senegal procede a la implementación del proyecto RAMAA

La investigación de campo sobre la medición de los resultados de los participantes en los programas de alfabetización (RAMAA), iniciados por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de toda la Vida (UIL), tiene como objetivo desarrollar y usar herramientas y métodos eficaces para medir los resultados obtenidos por los jóvenes y adultos (+15) que han completado  programas de alfabetización.        

Del 12 al 21 de abril del 2014, el equipo RAMAA en Senegal ha organizado un taller de formación para su personal en el terreno en colaboración con la Dirección de Alfabetización y Lenguas Nacionales (DALN), el Centro Regional de Formación del Personal Educativo (CRFPE) y el Centro Nacional de Recursos Educativos (CNRE). Los objetivos de esta reunión, que tuvo lugar en Kaolack, Senegal, fueron dos: 1) formar a aproximadamente 50 encuestadores y supervisores en el uso de las herramientas RAMAA, facilitando que lleven a cabo la encuesta principal; y 2) adaptar las herramientas de recolección de datos.

Como actos de seguimiento de la iniciativa por parte del Ministro de Educación senegalés, se han organizado unas jornadas informativas y promocionales del 5 al 20 de mayo del 2014 en todas las regiones beneficiarias. Este evento ha movilizado a un gran número de grupos interesados como asociaciones y líderes locales, organizaciones de mujeres, autoridades administrativas, académicas y religiosas, así como la Oficina Regional de la UNESCO para la Educación en África (BREDA), que es parte del proyecto. Estos días han supuesto una excelente oportunidad para informar a los grupos interesados y promocionar el proyecto RAMAA, teniendo cierto eco en los medios.

Enlace: RAMAA leaflet