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Investigando la sustentabilidad en las políticas de aprendizaje de adultos

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© UNESCO
26 June 2014

La II Conferencia de Red de la Sociedad Europea para la Investigación en Educación de Adultos (ESREA) en Estudios sobre Políticas de Educación de Adultos, que llevó por título Investigando la Sustentabilidad en las Políticas de Aprendizaje de Adultos: Perspectivas Europeas y Mundiales, tuvo lugar del 18 al 20 de junio del 2014 en la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Alrededor de 50 participantes, predominantemente profesores de universidad e investigadores europeos y de otras regiones del mundo, se reunieron para analizar cómo la sostenibilidad se integra – y podría integrarse – en políticas para el aprendizaje de adultos.

El UIL participó en un panel con la presentación de Ulrike Hanemann, que destacó las conclusiones principales del segundo Informe Mundial sobre la Educación y el Aprendizaje de Adultos (GRALE 2), y en la sesión de trabajos académicos con una presentación de Chripa Schneller sobre el proyecto acerca del Impacto de la Educación a Distancia en el Aprendizaje de Adultos (IDEAL). Ambas presentaciones fueron bien recibidas por los participantes de la conferencia.

La Red de Estudios sobre Políticas en la Educación de Adultos de la Sociedad Europea para la Investigación en Educación de Adultos (ESREA) es una de las 12 redes activas de ESREA y celebra conferencias cada dos años desde el 2012. Las actas y trabajos de la conferencia se publicarán y toda la información estará disponible en la web http://www.esrea2014.learning.aau.dk.