Édification de villes apprenantes et extension du Réseau GNLC de l’UNESCO : réalisations et enseignements

Plus de 50 spécialistes, gouvernants et responsables de l’éducation d’une vingtaine de pays se sont rencontrés à Mexico les 19 et 20 novembre 2014 afin de partager leurs expériences et d’échanger des idées sur l’édification de villes apprenantes lors de la première réunion internationale d’experts qui s’est tenue pour préparer la seconde Conférence internationale sur les villes apprenantes (ICLC).

Cette réunion avait pour objectif de faire le bilan non seulement des résultats obtenus et des enseignements tirés lors de l’édification de villes apprenantes mais aussi des progrès accomplis dans la mise en place et l’extension du Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (GNLC) depuis la tenue de la première Conférence sur les villes apprenantes.

Suite à la présentation d’une série d’études de cas de villes apprenantes, compilée par l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), les participants ont eu des discussions approfondies sur les moyens d’édifier des villes apprenantes au niveau mondial et ont soumis des propositions constructives sur l’avant-projet de Directives de l’UNESCO pour le développement de villes apprenantes. Cette réunion a amené certaines villes telles que Beijing, Espoo, Swansea et Balanga à redoubler d’efforts et à commencer le pilotage et l’évaluation des progrès accomplis en la matière dans leurs contextes respectifs, sur la base du Référentiel des villes apprenantes.

La première réunion internationale d’experts a constitué un élément important des travaux préparatoires de la seconde Conférence internationale sur les villes apprenantes. Toutes les suggestions consignées durant la réunion seront intégrées au plan de travail de la seconde Conférence.  

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