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Le Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE, sigle anglais)

Le pilotage et suivi des progrès

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie publie régulièrement depuis 2009 un Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE). Le rapport présente un panorama actuel complet de la situation et des progrès en matière d’apprentissage et d’éducation des adultes dans le monde, et s’appuie sur deux documents clés de l’UNESCO concernant l’éducation des adultes : le Cadre d’action de Belém et la Recommandation sur l’apprentissage et l’éducation des adultes de 2015.

Il combine des données tirées d’enquêtes, des analyses de politiques et des études de cas pour permettre aux décideurs et aux praticiens de disposer de recommandations solides et d’exemples de bonnes pratiques. Il présente aussi des preuves solides illustrant dans quelle mesure l’apprentissage et l’éducation des adultes aident les pays à répondre aux défis actuels et futurs, et à progresser pour atteindre les Objectifs de développement durable.