© UNESCO
Muchas ciudades han empezado a tomar medidas concretas para implementar los resultados de la Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje llevada a cabo en Beijing, China, en octubre de 2013. Para mejorar el diálogo a escala mundial entre las ciudades y regiones, el equipo de coordinación de la Red Mundial de las Ciudades del Aprendizaje (GNLC) en el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) está recopilando casos de buenas prácticas a fin de brindar apoyo a las autoridades locales para profundizar su entendimiento sobre las ciudades del aprendizaje. A su vez, esto mejorará la función de las instalaciones para el aprendizaje y el uso de sus recursos.
El equipo de UIL compilará una serie de casos sobre la creación de ciudades del aprendizaje que promueven y difunden conocimientos, ideas y experiencias sobre temas tan vitales como el enriquecimiento del potencial humano, el fomento del crecimiento personal a lo largo de toda la vida, el impulso de la igualdad y la justicia social, el sustento de la cohesión social y la generación de una prosperidad sostenible.
Para presentar los casos de una forma comparativa, el equipo de UIL ha diseñado una plantilla que cubre los aspectos más relevantes del proceso de desarrollo de una ciudad del aprendizaje. Después del proceso de recolección de datos, el equipo de UIL finalizará los perfiles de los casos resultantes, los cuales estarán disponibles en inglés, francés y español en la página web del GNLC. Los estudios de caso también serán utilizados con propósitos de promoción y comunicación.
Para saber más de los casos de estudio, por favor póngase en contacto con
