
L’UIL consacre une large part de ses activités au renforcement des capacités du gouvernement et de la société civile dans les domaines de l’alphabétisation, de l’éducation non formelle et de l’éducation des adultes en Afrique. Le but recherché est d’intégrer l’apprentissage tout au long de la vie dans les secteurs nationaux d’éducation. L’UIL est particulièrement soucieux de promouvoir l’utilisation des langues africaines pour la création d’environnements lettrés
dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie et d’élargir le socle de données probantes plaidant en faveur des programmes d’alphabétisation des adultes. L’UIL collabore avec les gouvernements, la société civile, les institutions académiques et le secteur privé pour améliorer les prestations de service en matière d’éducation de base des adultes. Depuis de nombreuses années l’UIL travaille en étroite collaboration avec l’Association pour le Développement de l’Éducation en Afrique (ADEA), en particulier avec le Groupe de Travail sur l’Education non formelle. En outre, il coopère avec le BREDA (Bureau régional pour l’éducation en Afrique), l’IICBA (Institut international pour le renforcement des capacités en Afrique) et l’ADEA pour soutenir la seconde décennie de l’Union africaine pour l’éducation.