Comment fournir une éducation de niveau primaire aux enfants non scolarisés, approches non formelles et alternatives: aperçu d'expériences significatives et d'approches novatrices et synthèse de six études de cas, avec une bibliographie sélective

L'objectif de ce document est de présenter un résumé des expériences significatives d'approches novatrices en vue de la réalisation de l'éducation primaire universelle (EPU) et de sa démocratisation, préparée à partir d'une étude des documents publiés disponibles concernant ce domaine. Le synopsis est basé sur l'étude d'environ 200 publications incluant des livres: rapports de conférences, séminaires et ateliers; avis; Les études de cas nationales et les rapports nationaux; Des articles de recherche et des articles de revues liés à l'EPU. De ceux-ci. Une bibliographie sélectionnée d'environ 80 publications a été compilée et est jointe au présent document en annexe.

Télécharger: Comment fournir une éducation de niveau primaire aux enfants non scolarisés, approches non formelles et alternatives: aperçu d'expériences significatives et d'approches novatrices et synthèse de six études de cas, avec une bibliographie sélective (PDF 3,48 MB)