Blog del UIL: Rompiendo barreras: aumentando la participación de las mujeres en el AEA

En nuestra última entrada del blog, Samah Shalaby, especialista asistente de Programa del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, escribe sobre los desafíos a los que se enfrentan las mujeres - así como los progresos que se están realizando - para acceder a las oportunidades de aprendizaje y educación para adultos.

Ofrecer oportunidades educativas a las mujeres y a las niñas es tanto un requisito previo como un elemento impulsor para un desarrollo satisfactorio. En el cuarto Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE 4), publicado en diciembre de 2019, se pusieron de relieve los importantes progresos realizados a nivel mundial en cuanto a la participación de la mujer en el aprendizaje y la educación de adultos, dado que el 58% de los países encuestados comunicaron mejoras desde 2015.

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