Mandates
Diseñar, implementar y ejecutar políticasy estrategias educativas inclusivas, equitativas, intraculturales, plurilingües, científicas, técnica-tecnológica, de calidad, con participación social desde el ámbito territorial, comunitario productivo y descolonizador a través del Sistema educativo Plurinacional
Policy Issues
Brindar una educación de calidad para todos y todas Erradicar el analfabetismo Alfabetización en lenguas originarias (aymara, quechua, guaraní) Post alfabetización. Alfabetización para personas especiales (no vedientes y sordos) Educación productiva, técnica y tecnológica; para jóvenes y adultos
Policy Outcomes
Declaratoria de Bolivia como "Territorio Libre de Analfabetismo"; así se logró consolidar una primera etapa en la educación de jóvenes y adultos en Bolivia, incorporando luego de dos años y medio de ejecución a un total de 824,216 participantes y entre ellos graduar a 819,417. Alfabetización en idiomas indígenas-originarios: en aymara se alfabetizó a un total de 24699 participantes, y en quechua a 13599 El Programma Nacional de Post alfabetización en ejecución, con un total 52327 participantes actualmente
International Activities
Participación en eventos internacionales de la EPJA (CONFINTEA, Congresos Internacionales de Alfabetización y de Educación para personas jóvenes y adultas)
